EJEMPLO DE WORD

Ejercicio práctico sobre word como tarea para la asignatura de Tics.

WORD

WEBQUEST

Trabajo realizado en clase sobre la web 1.0 y 2.0

WEBQUEST

DÍA EUROPEO PARA EL USO PRUDENTE DE LOS ANTIBIÓTICOS

Hoy, 18 de Noviembre, se celebra el día para el uso responsable de antibióticos. 

Aprovechando esto, haré hincapié en el aumento a la resistencia a los antibióticos en los últimos años. 

Hay múltiples factores que han influido en este hecho, y algunos de ellos son aquellos ligados a la Administración Pública, a la industria farmacéutica y los pacientes.

Me parece interesante resaltar el último punto, el de los pacientes -que hace referencia al incumplimiento terapéutico y el autoconsumo- en el que Enfermería debe prestar especial interés. Debemos meternos de lleno en este asunto e informar a los pacientes en cuanto a los riesgos que supone no tomarse adecuadamente la medicación.

Para ello, debemos explicarles que cada antibiótico está destinado a acabar con una determinada bacteria que les produce la infección, y que por ello no todos sirven para cada caso. Por consiguiente, insistir en que deben cumplir la pauta médica y no consumir medicamentos por cuenta propia.

Os dejo unos puntos para aconsejar respecto a este uso prudente:

• Acudir al médico para que indique si la infección está producida por una bacteria y así prescribir el medicamento adecuado.
• Tener en cuenta que los antibióticos no son eficaces para infecciones por virus: gripe, infecciones de garganta,,,
• Es imprescindible cumplir el tratamiento completo aunque se mejore antes, pues si se interrumpe se corre el riesgo de que la bacteria vuelva a reproducirse.
• La duración del tratamiento se especifica en la receta médica, y suelen durar entre 5 y 10 días.
• Tomar la dosis en la cantidad y hora adecuada.
• Aunque son fármaco seguros, puede producir efectos adversos.

Fuente: Portal Farma 

PREZI

A continuación, un prezi de un trabajo realizado en Cuidados del Adulto I en el curso pasado.

Es una pequeña explicación de tres pruebas diagnósticas otorrinolaringólogas.

ÚLCERAS POR PRESIÓN

A continuación os dejo un vídeo sobre qué son las úlceras por presión (upp) y un pequeño resumen de su clasificación.

Me parece que es imprescindible saber identificar el grado en el que se encuentra la upp para así poder aplicar los cuidados específicos para cada caso.

Además, ahora estamos o hemos hecho prácticas en residencias geriátricas y es muy común encontrarnos con curas de este tipo.

CLASIFICACIÓN DE UPP

GRADO I

Piel intacta con enrojecimiento no blanqueable de un área localizada, generalmente sobre una prominencia ósea.

El área puede ser dolorosa, firme, suave, más caliente o más fría en comparación con los tejidos adyacentes.

GRADO II

Pérdida de espesor parcial de la dermis, se presenta como una úlcera abierta poco profunda con un lecho de la herida rojo-rosado, sin esfacelos ni hematoma.

También puede presentarse como una flictena o blíster intacta llena de suero (a veces sanguinolento) o abierta/rota.

GRADO III

Pérdida completa del tejido. La grasa subcutánea puede ser visible, pero los huesos, tendones o músculos no están expuestos. 

Los esfacelos pueden estar presentes, aunque sin ocultar la profundidad de la lesión. Puede incluir cavitaciones y tunelizaciones.

GRADO IV

Pérdida total del espesor del tejido con hueso expuesto, tendón o músculo. 

Los esfacelos o escaras pueden estar presentes. Incluye a menudo cavitaciones y tunelizaciones. 

Para más información sobre úlceras, aquí: Guía de práctica clínica para el cuidado de personas con úlceras por presión o riesgo de padecerlas

Fuente: Guía Salud, Imágenes

MI RECORRIDO DE PRÁCTICAS

Mis dos primeros practicum, realizados en 2º, fueron en el Hospital La Fe. 

El primero de todos estuve en la planta de Coloproctología y Gastroenterología, y el siguiente periodo estuve en Cirugía Cardíaca. 

Las dos salas me gustaron mucho y en ambas aprendí muchísimas cosas. Lo que más me sorprendió fue que en gastro los cuidados son más intensos que en cirugía, pues en esta última por lo general tienen postoperatorios menos complicados.

Por ahora en este curso solo he estado en la Residencia San Juan, y también acabé muy contenta con el trabajo realizado allí. Es una experiencia muy positiva a nivel personal, se aprende mucho de las personas mayores, de la alegría que transmiten a pesar de su situación.
Eso sí, menuda diferencia respecto al hospital. 

Mis siguientes prácticas las haré en el Hospital Dr. Peset, primero en Vascular y después en Pediatría. 

A esta última estoy deseando ir, desde pequeña me han encantado los niños ¡y por fin voy a trabajar con ellos!